Научно-технический прогресс – это хорошо, но ребенок хочет по праву владеть возможностями, данными ему от природы! Мы сами создаем декорации и приобщаем детей к искусству творить красоту своими руками. 

Дети хотят и могут творить. Изголодавшись по ручному труду, созиданию, а это не только вышивание и выжигание по дереву, мальчишки и девчонки с азартом расписывают китайский веер и японскую куклу кокэси. Послушав рассказ о происхождении оригами, скрупулезно складывают из листа бумаги вполне себе живого сказочного героя. Через прикосновение к экзотике и через яркие образы в ребятах просыпаются творческие способности – а это надежная защита от волны оцифровки детского сознания. 

Чем сильнее влияние гаджетов, тем крепче должна быть уравновешивающая сторона – мы видим ее в создании элементов, которые наши зрители увидели на представлении. Педагоги, психологи, телесные практики рекомендуют как можно чаще давать ребенку возможность буквально потрогать наш мир. Каждое мелкое движение кистью руки благотворно влияет на головной мозг, а искусство – исцеляет и наполняет душу.